Esta entrevista nos expone el gran reto que tiene el docente, no sólo en las nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje que tendrá que diseñar con el apoyo de las tecnologías de información y comunicación, sino también el gran reto de desarrollar en sus estudiantes la capacidad de trabajar en grupos, saber gestionar información, ser crítico ante bases de datos.
Se busca salir de una escuela de élite a una escuela de masas con la incursión de las nuevas tecnologías, sin olvidar la calidad. Pero antes de esto, considero que se tiene que pensar en la cobertura en el uso de Internet, de computadoras, para empezar.
Nuevamente se ve a la tecnología como un salvavidas y es preocupante que la adopción de ésta, hoy en día, sea tan costoso. No sucede lo mismo en países desarrollados, pero sí en los países en vías de desarrollo. Aquí hay una gran tarea de los Gobiernos, que es crear estrategias para insertar las tecnologías en sus países con miras al desarrollo educativo y a la alfabetización digital.
Se estima que los alumnos están conectados a alguna comunidad en la red, ya sea en la escuela o fuera de ella, esto es una gran oportunidad para el profesor para idear actividades que sean atractivas para los alumnos. Existen en el mercado herramientas muy útiles de Web 2.0, por ejemplo.
Creo que la propuesta del entrevistado, podrá ser posible si se reducen las brechas cognitivas y digitales, si se adentran las tecnologías por igual, sabemos que existen diferentes avances en cada país respecto a este tema, y que América Latina aún está en vías de alcanzarlos. Temas de exclusión e inclusión son el pan de cada día.
1 Entrevista al Jefe de la División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo, Marcelo Cabrol. “La tecnología tiene que ser vista como una de las transformaciones que les va a pasar a las escuelas en el siglo XXI. La escuela tecnología no es una utopía sino que es una necesidad que se tiene para mejorar la calidad educativa en Latinoamérica. La escuela va a cambiar y es inevitable y de muchas maneras donde la tecnología será la facilitadora de estos cambios. Se tiene que tener una escuela mucho más flexible y sin fronteras” en: http://eju.tv/2009/12/cmo-reinventar-la-educacin-en-las-aulas-con-la-tecnologa/
